Kotisivu » Yleinen käytäntö » Mikä on dysleksia ja miten kirjoittaminen

    Mikä on dysleksia ja miten kirjoittaminen

    Dysleksia on oppimisvaikeus, jolle on ominaista kirjoittamisen, puhumisen ja oikeinkirjoituksen vaikeus. Se diagnosoidaan yleensä lapsuudessa lukutaitojakson aikana, vaikka se voidaan diagnosoida myös aikuisilla. Tällä häiriöllä on 3 astetta: lievä, kohtalainen ja vaikea, mikä häiritsee sanojen oppimista ja lukemista. Yleensä dyslexiaa esiintyy samassa perheessä, ja se on yleisempää pojilla kuin tytöillä.

    Lisäksi on hyvin yleistä, että dysleksiaa sairastavilla henkilöillä on myös muita siihen liittyviä tiloja, kuten tarkkaavaisuuden vajaatoimintahäiriö. Yleensä dyslexiaa sairastavilla on ominaisuuksia, kuten vaikeuksia käsitellä turhautumista, mutta heillä on paljon mielikuvitusta ja suurta empatiaa.

    Opi tunnistamaan dysleksian merkit.

    Merkkejä dyslexiasta kirjallisesti

    Niillä, joilla on dysleksia, on yleensä ruma ja suuri käsiala, vaikkakin luettavissa, mikä saa jotkut opettajat valittamaan siitä, etenkin alussa, kun lapsi vielä oppii lukemaan ja kirjoittamaan. Lukutaito vie hieman kauemmin kuin lapsilla, joilla ei ole dyslexiaa, koska heidän on tavallista muuttaa seuraavia kirjaimia:

    • f - t
    • d - b
    • m - n
    • w - m
    • v - f
    • aurinko - he
    • ääni - mos

    Dyslexiaa sairastavien lukeminen on hidasta, ja kirjaimet ovat usein jättäneet merkinnät pois ja sanat sekoittuvat.

    Dysleksisten aivot toimivat eri tavalla ominaisten hermosoluyhteyksien kanssa, ja jopa tietyt aivoalueet ovat suurempia kuin ihmisillä, joilla ei ole dyslexiaa. Aivojen oikea puoli on kehittyneempi, mutta yleensä lapsi oppii lukemaan ja kirjoittamaan, löytääkseen omat hermosoluratkaisunsa ja strategiansa.

    Kuinka on disleksiikka koulussa?

    Yleensä dysleksiasta kärsivät ovat häiriintyneitä ja vaihtavat kirjaimia, ja voi olla myös värisokeus, jossa lapsi muuttaa myös värejä, erityisesti punaista, vaaleanpunaista ja vihreää. Dysleksia havaitaan yleensä lapsuudessa, kun lapsi on esikoulussa tai lukutaito, koska kirjeiden oppiminen vie kauemmin kuin samassa huoneessa olevat opiskelijat.

    Tämä ei tarkoita, että dyslexinen lapsi ei olisi älykäs, mutta että hänellä on oppimisvaikeuksia. Perinteinen koulukokemus ei ehkä ole hyvä, jos opettajat eivät sovellu auttamaan dyslexicsia lukemaan ja oppimaan pitäen motivoituneita ja tarkkaavaisia ​​joka päivä.

    Dysleksialla ei ole parannuskeinoa, mutta hoito voi parantaa ihmisen elämänlaatua. Hoitoon osallistuu monia ammattilaisia, koska tällä oppimisvaikeudella on monia erilaisia ​​näkökohtia, ja siksi hoitoon voi kuulua seurantaa psykologin, puheterapeutin ja pedagogin kanssa koulujen paremman tuen saamiseksi. Ymmärrä, kuinka dysleksiahoidon tulisi olla.

    Vinkkejä dyslexic lukea paremmin

    Lukeminen on yksi dyslexiaa sairastavien vaikeuksista, tässä on joitain vinkkejä prosessin helpottamiseksi:

    • Käytä aina muistikirjoja, joissa on paksut arkit, jotta arkin takana oleva teksti ei ole luettavissa;
    • Käytä aina kun mahdollista arkkeja, jotka eivät ole valkoisia, kuten kerma tai vaaleankeltainen, mutta mieluummin tummien väristen kirjaimien kanssa, jotta teksti olisi hyvin luettavissa;
    • Kirjoitettaessa tietokoneelle tulisi suosia fontteja, joita dyslexicien on helpompi lukea koossa 12 tai 14 ja etäisyydellä 1,5;
    • Korostaa jotain tekstissä rohkea on paras vaihtoehto, alleviivausta ja kursivointia tulisi välttää;
    • Vältä kirjoittamasta kaikkia sanoja CAPITAL-kirjaimiin niin paljon kuin mahdollista;
    • Älä käytä perusteltua tekstiä, vaan mieluummin sivun oikealla puolella olevaa epäsäännöllistä marginaalia, jotta "hallittu" huomio saadaan aikaan;
    • Käytä aina lyhyitä, suoria lauseita, jotta aiheiden ja numeroinnin käyttö olisi helpompaa, jotta tekstiä ei käytetä.

    Noudattamalla näitä vinkkejä, tekstien lukeminen ja ymmärtäminen voi olla helpompaa ja vähemmän turhauttavaa niille, joilla on dyslexia.