Kuinka tunnistaa lievät autismin varhaiset merkit ja oireet

Lievä autismi ei ole oikea diagnoosi, jota käytetään lääketieteessä, mutta se on erittäin suosittu ilmaus, jopa terveydenhuollon ammattilaisten keskuudessa, henkilölle, jolla on muutoksia autismin spektrissä, mutta joka voi tehdä melkein kaikki päivittäiset toiminnot kuten normaalin keskustelun, lukemisen, kirjoittamisen ja muun itsenäisen perushoidon, kuten esimerkiksi syömisen tai pukeutumisen.

Koska tämän autismin alatyypin oireet ovat melko lieviä, ne tunnistetaan usein vain noin 2–3-vuotiaina, kun lapsi alkaa olla vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa ja suorittaa monimutkaisempia tehtäviä, jotka voidaan havaita perhe, ystävät tai opettajat.

Lapsi tykkää leikkiä, hypätä syliinsä ja osoittaa, että hän haluaa olla aikuisten ja muiden lasten ympärillä?

• kyllä
• ei

Lapsella näyttää olevan jonkin verran kiinnitystä lelun johonkin osaan, kuten vain rattaan pyörä ja tuijottaa?

• kyllä
• ei

Lapsi tykkää pelata piilopaikkaa, mutta nauraa leikkiessään ja etsii toista henkilöä?

• kyllä
• ei

Käyttääkö lapsi mielikuvitusta leikissä? Esimerkiksi: Teeskentelee ruoanlaittoa ja syö kuvitteellista ruokaa?

• kyllä
• ei

Lapsi vie aikuisen käden suoraan haluamaansa esineeseen sen sijaan, että ota se omilla käsillään?

• kyllä
• ei

Lapsen ei näytä leikkivan oikein lelujen kanssa ja vain pinot, asettamalla ne päällekkäin, keinuvat?

• kyllä
• ei

Lapsi haluaa näyttää esineitä ja tuoda ne sinulle?

• kyllä
• ei

Lapsi katsoo sinua silmään, kun puhut hänen kanssaan?

• kyllä
• ei

Tietääkö lapsi ihmisten tai esineiden tunnistamisen? Esim. Jos joku kysyy missä äiti on, hän osaa osoittaa hänelle?

• kyllä
• ei

Lapsi toistaa saman liikkeen useita kertoja peräkkäin, kuin heiluttaen edestakaisin ja heiluttaen käsiään?

• kyllä
• ei

Lapselle on hellyyttä tai hellyyttä, joka voidaan osoittaa suuteilla ja halauksilla?

• kyllä
• ei

Lapsella ei ole motorista koordinaatiota, hän kävelee vain vartaloilla tai on epätasapainossa?

• kyllä
• ei

Lapsi on hyvin levoton kuuleessaan musiikkia tai ollessa ympäristössä, jota hän ei tunne, kuten esimerkiksi ruokasali, joka on täynnä ihmisiä?

• kyllä
• ei

Lapsi haluaa satuttaa itseään naarmuilla tai puremilla tekemällä tämän tarkoituksella?

• kyllä
• ei

Tätä testiä ei tule käyttää diagnoosina, joten on suositeltavaa, että kaikissa epäilyissä ota yhteys lastenlääkäriin tai neuropediatriaan, jotta se voidaan arvioida asianmukaisesti..

Kuinka vahvistaa diagnoosi

Ainoa tapa vahvistaa autismin diagnoosi on neuvotella lastenlääkärin tai neuropedian kanssa, jotta voit arvioida lapsen käyttäytymistä sekä vanhempien ja tuttavien raportteja.

Lapsen väärän diagnoosin pelon vuoksi diagnoosin vahvistaminen voi kuitenkin kestää useita kuukausia tai jopa vuosia sen jälkeen, kun vanhemmat tai hoitajat ovat löytäneet ensimmäiset merkit. Tästä syystä useat asiantuntijat ilmoittavat, että epäilyttäessä tulisi psykologin kanssa aloittaa interventio lapsen auttamiseksi selviytymään kehitysvaikeistaan, vaikka diagnooseja ei vieläkään olisi..

Lievällä autismilla on parannuskeino?

Lievällä autismilla ei ole parannuskeinoa. Puheterapian, ravitsemuksen, toimintaterapian, psykologian ja riittävän ja erikoistuneen koulutuksen stimuloimalla ja hoitamalla on mahdollista saavuttaa, että autistinen henkilö saavuttaa normaalia lähemmän kehityksen. Lisätietoja autismin hoidosta.

On kuitenkin tapauksia, joissa potilailla on diagnosoitu autismi ennen 5-vuotiaita ja jotka näyttävät saavuttaneen parannuksen hoitamalla monialaista ryhmää, mutta tarvitaan lisätutkimuksia sen osoittamiseksi, kuinka hoito voi parantaa autismin..

Kuinka käsitellä lievää autismia

Lievän autismin hoito voidaan hoitaa esimerkiksi puheterapian ja psykoterapian avulla, mikä auttaa lasta kehittymään ja olemaan paremmin vuorovaikutuksessa muiden kanssa, mikä helpottaa heidän elämäänsä..

Ruoka on lisäksi erittäin tärkeä tekijä autismin hoidossa, joten lapsen on oltava mukana ravitsemusterapeutissa. Katso, mitkä ruuat voivat parantaa autismia.

Useimmat autistiset ihmiset tarvitsevat apua joidenkin tehtävien suorittamiseen, mutta ajan myötä he kykenevät saavuttamaan itsenäisyyden suorittaakseen suurimman osan päivittäisestä toiminnasta. Tämä autonomia kuitenkin riippuu heidän sitoutumisasteestaan ​​ja kiinnostuksestaan..